PROMIG NO SE TOCA
Movilización contra la eliminación de la modalidad presencial del ciclo de Igualdad de Género:
Se solicita a la Dirección General de Formación Profesional que no se extinga la modalidad presencial del CFGS de Promoción de la Igualdad de Género, hecho del que se informó el día 17 de abril alegando “baja matrícula”. Esta medida ignora la necesidad de consolidar figuras profesionales estratégicas, como son las promotoras y promotores de igualdad de género, cuya implantación está siendo gradual y todavía requiere de mayor visibilidad.
Este ciclo representa un referente institucional que defiende la igualdad, los derechos de las mujeres y que se posiciona activamente frente a las violencias machistas, colaborando con multitud de entidades municipales, asociaciones, centros educativos y formando parte del Consejo de la mujer a nivel municipal.
La modalidad presencial es la única que permite preparar de forma adecuada las intervenciones socioeducativas que se realizan en centros de primaria, secundaria y educación de personas adultas, así como en entidades del tercer sector.
el IES Victoria Kent fue pionero en España en ofertar esta titulación hace diez años y a lo largo de este tiempo se han realizado tareas de asesoramiento a IES y CIFPs de diferentes comunidades autónomas en la implantación del ciclo en sus centros.
Con la eliminación de la modalidad presencial en el IES Victoria Kent se cierra la única opción en toda la provincia de Alicante de cursar estos estudios presencialmente. Esto supone una vulneración del derecho del alumnado que no se adapta al modelo semipresencial, incrementando así las desigualdades educativas.
La pérdida de esta modalidad sería un retroceso "inconmensurable" para el tejido social y comunitario. Ante esta situación, el colectivo de alumnado insta a la Conselleria a reconsiderar la decisión para garantizar la formación de futuras promotoras y promotores de igualdad en la provincia de Alicante.
Alumnado y ex alumnado del CFGS Promoción de Igualdad de Género Contactar con el autor de la petición